| 標 題： | 關于加促沙灣古鎮歷史文化教育資源保護和開發、恢復象賢家塾原址原貌項目的建議 |
| 問題內容： |
沙灣鎮在近年榮獲“中國歷史文化名鎮”、“廣東省教育強鎮”等多個國家字號名鎮牌匾，2011年10月，被廣州市認定為首個“歷史文化名鎮”建設示范鎮。 歷經各屆黨委政府傾心竭力，沙灣鎮歷史文化資源保護和開發第一期十大展館項目終于完成，于2012年元旦供國內外賓客近30萬人參觀、游覽，引起國內外人士、沙灣鎮人民極為良好的、反響強烈的贊譽。為廣州地區、古鎮新時期的文化品味提升，幸福社會建設事業增添了精彩的華章！ 為使古鎮八百多年深厚蘊藏的歷史文化教育資源更好保護和開發，包括何、王、黎、李、趙、韓等氏族歷史文化，名人名事等內涵更充實，豐富和全面展示，建議立項恢復現象賢中學內、留耕堂側的“象賢家塾”原址原貌，將教育歷史文化納入為第二期展開的沙灣古鎮歷史文化資源保護和開發重大課題，理由如下： 一、沙灣古鎮八百多年來文風鼎盛，教育出名人名事繁多，所育后人為國家貢獻良多；近代知名人士如何炳林院士等一大批優秀事跡，更是后代楷模。他們均學自起源于清朝道光六年（1826年）“象賢家塾”，成為沙灣古鎮乃至廣州地區近代教育歷史的代表； 二、從“象賢家塾”發展至今的象賢中學，處于沙灣古鎮的核心地帶，更處于在廣東省重點文物保護單位----留耕堂的后面和側面，與留耕堂相通，校園內綠樹成蔭，并有數百年歷史的珍貴稀有保護樹木，校園高低錯落，曲徑通幽，散發著濃郁的嶺南文化氣息，如將象賢中學部分，即“象賢家塾”原址地方納入古鎮歷史文化教育保護和開發項目中，才能真正展示歷史的全貌； 三、象賢中學屬于廣東省重點中學、名校，是沙灣獲評為“廣東省教育強鎮”的支撐點，展現歷史全貌，教育啟迪后人，讓望子成龍的家長們了解古鎮的古跡、文物、風土人情，更連貫了解名校、名人、名事和警予深意的詞句，感悟人生哲理，感受名校賢達輩出的緣故和氛圍，引領后輩的茁壯成長；并引領特色辦學道路。成為展現黨和政府重視歷史文化資源的保護和有效開發創新，展現番禺教育事業發展成果的一個窗口。 建議如下： 民間已經有強烈的呼吁請求，并經各界專家、學者和各級領導的現場考察，現象賢中學的藝術樓所在地，就是“象賢家塾”的原址，現樓的建筑風格和高度與旁邊的古建筑，（正申報為國家級文物保護單位）留耕堂、玉虛宮顯得非常不協調，建議拆除或者降低改造，藝術樓遷址另建。將“象賢家塾”作為教育史館，含象賢中學史館，挖掘、整理名人名事、實物圖片、事跡、著作等資料展示； 上述可行性考察和調研論證多年，亦已得到當時各方贊同和首肯，一晃幾年，尚未有音訊，敬希區局相關領導再促成其事，以慰民望，祈盼！ |
| 問題答復： |
何子衛代表： 你提出的“關于加促沙灣古鎮歷史文化教育資源保護和開發、恢復象賢家塾原址原貌項目的建議”收悉。經研究，我鎮認為恢復“象賢家塾”既可以讓該片區建筑風格更和諧，又可以增加旅游景點，進一步豐富沙灣古鎮旅游文化內涵，提升旅游文化品位。現答復如下： 一、關于象賢中學校園內藝術樓的建筑風格和樓體高度與留耕堂顯得不協調問題，我鎮旅游公司已初步制定方案，經鎮政府與象賢中學協商達成共識，待有關建設規劃和資金落實到位后，將復建“象賢家塾”，這樣既可以協調周邊古建筑古街巷和旅游環境，又增添一個旅游景點。 二、關于將“象賢家塾”作為教育史館（含象賢中學史館）的建議，現時我鎮旅游公司與鎮教育指導中心、象賢中學相關負責人進行協商，尋求共同合作的機會，打造成一處展示歷史、啟迪未來的“修學游”景區。 非常感謝你對我區發展新興教育旅游業工作的關心和支持，歡迎繼續對我們的工作提出寶貴的意見和建議。 |
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