理由: 近年來,省市十分重視技工教育培訓(xùn)工作,要求各地要積極加強(qiáng)技工教育的基礎(chǔ)性建設(shè),大力推動技工教育發(fā)展,以緩解技工短缺問題。同時,技術(shù)工人的高就業(yè)率也使技工教育成為各地促進(jìn)農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)的重要載體。2009年6月,省委常委、常務(wù)副省長肖志恒到我區(qū)開展調(diào)研工作時根據(jù)我區(qū)情況作出重要指示,要求我區(qū)要力爭成為全省乃至全國的職業(yè)技能培訓(xùn)模范區(qū),為經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展輸送技術(shù)人才。區(qū)委區(qū)政府十分重視該項工作,已將該項創(chuàng)建工作列入了2010年區(qū)委區(qū)政府中心工作任務(wù)予以落實。 一、我區(qū)技能人才供不應(yīng)求且人才結(jié)構(gòu)不合理。隨著我省“雙轉(zhuǎn)移”、廣州市“南拓”戰(zhàn)略的實施,我區(qū)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不斷調(diào)整、優(yōu)化和升級,汽車制造、機(jī)械數(shù)控、大型裝備制造、珠寶首飾等各大主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)發(fā)展尤為迅速,對我區(qū)的技能人才儲備和輸送提出了新的要求。目前我區(qū)的技術(shù)工人已經(jīng)供不應(yīng)求,中高級技工缺口很大,技能人才結(jié)構(gòu)比例失衡。據(jù)有關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計顯示,我區(qū)目前技術(shù)人才的結(jié)構(gòu)比例約為:高級工(含以上):中級工:初級工及以下比例為7.9:8.8:83.3,與合理的比例22.1:46.1:31.8相差較遠(yuǎn)。很多企業(yè)在技術(shù)工人使用上普遍存在“以低代中、以中代高”的現(xiàn)象。企業(yè)要求我區(qū)加大技術(shù)工人培訓(xùn)力度的呼聲很高。 二、我區(qū)的技術(shù)工人培養(yǎng)能力弱。目前,我區(qū)職業(yè)技能培訓(xùn)基礎(chǔ)設(shè)施不足,技工培養(yǎng)能力弱。一是培訓(xùn)規(guī)模小。目前區(qū)內(nèi)沒有一間政府舉辦的技工學(xué)校,僅僅依靠區(qū)職業(yè)技能培訓(xùn)基地和11個鎮(zhèn)級職業(yè)技能培訓(xùn)基地開展培訓(xùn),由于場地和設(shè)施不足,只能開展小規(guī)模的培訓(xùn)。二是培訓(xùn)層次較低。我區(qū)現(xiàn)行的技術(shù)工人培訓(xùn)只限于短、中期,培訓(xùn)層次以初、中級為主,難以開展周期較長、系統(tǒng)化、高層次的技能培訓(xùn)。三是專業(yè)設(shè)置與經(jīng)濟(jì)需求結(jié)合不緊密。由于開展適應(yīng)企業(yè)生產(chǎn)的專業(yè)所需的培訓(xùn)設(shè)備不足,各鎮(zhèn)級培訓(xùn)基地大多開辦如會計電算化、初級電腦系統(tǒng)工等針對性不強(qiáng)的課程培訓(xùn),未能開設(shè)機(jī)械加工、特種作業(yè)等市場急需專業(yè)的培訓(xùn)。 而從全市的技工教育情況來看,市內(nèi)的海珠、天河、越秀等老轄區(qū)都在不斷加大技校建設(shè)投入,而且其民辦技工教育已經(jīng)具有一定規(guī)模。即便是與番禺一起納入廣州管理的從化市和花都區(qū),也已經(jīng)擁有各自的公辦技校。番禺區(qū)作為廣州的經(jīng)濟(jì)大區(qū),是廣州市南拓的重要區(qū)域,在產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整升級,經(jīng)濟(jì)發(fā)展加速轉(zhuǎn)型的發(fā)展要求下,缺乏一間公辦的高級技工學(xué)校為本地發(fā)展提供技術(shù)人才保障,這與我區(qū)的經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展水平極不相稱。 因此,為成功創(chuàng)建職業(yè)技能培訓(xùn)模范區(qū),提高職業(yè)技能培訓(xùn)水平,促進(jìn)農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè),滿足企業(yè)不斷發(fā)展的技術(shù)人才需求,推動我區(qū)經(jīng)濟(jì)社會持續(xù)穩(wěn)定快速發(fā)展,我區(qū)須加大技工教育的財政投入,整合現(xiàn)有培訓(xùn)資源,加快籌建一間區(qū)屬公辦性質(zhì)的高級技工學(xué)校。 辦法: 由區(qū)政府選定一個地段或利用廢棄廠房(例如番禺沙灣渡頭村原番禺水泥廠)投資新建一所區(qū)屬公辦性質(zhì)的高級技工學(xué)校,學(xué)校名稱初定為“番禺區(qū)技工學(xué)校”,學(xué)校管理體制則可按廣州市政府《廣州市中等職業(yè)教育調(diào)整與改革實施意見的通知》(穗府[2005]57號)精神,歸口番禺區(qū)人力資源和社會保障局管理。新建技校立足番禺,面向全國,以培養(yǎng)中、高級技術(shù)人才為核心,兼顧培養(yǎng)初、中級職業(yè)技能人才,并成為本地區(qū)職業(yè)技能培訓(xùn)的公共綜合實訓(xùn)基地,實行全日制中等技工學(xué)歷教育和長、中、短期的職業(yè)技能培訓(xùn)相結(jié)合,產(chǎn)學(xué)研一體化的辦學(xué)模式。 技校的辦學(xué)目標(biāo)可分三步走:第一階段:力爭在2011年開學(xué),采用邊籌建、邊招生的模式,聯(lián)合全區(qū)11個鎮(zhèn)級職業(yè)技能培訓(xùn)基地進(jìn)行招生,計劃招生2000人,并以每年20%的規(guī)模擴(kuò)大招生,力爭在2年內(nèi)達(dá)到省級重點技校標(biāo)準(zhǔn);第二階段:在5年內(nèi)爭取達(dá)到國家級重點技校和高級技工學(xué)校標(biāo)準(zhǔn),學(xué)校改掛 “廣州市番禺區(qū)高級技工學(xué)校”牌子;第三階段:在6年內(nèi)擴(kuò)展為在校生規(guī)模達(dá)8000人,年招生量達(dá)3000人的具有影響力的名優(yōu)學(xué)校。 |