廣州市番禺區(qū)教育基金會(huì)關(guān)于做好2022學(xué)年第二學(xué)期“持證”家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生助學(xué)申請(qǐng)工作的通知

各教育指導(dǎo)中心、區(qū)屬學(xué)校（幼兒園）：

　　為保障家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生享有平等接受教育的權(quán)利，根據(jù)《廣州市番禺區(qū)教育基金會(huì)助學(xué)辦法(2020 年修訂稿)》（以下簡(jiǎn)稱《辦法》，見附件1），我會(huì)在2022 學(xué)年第二學(xué)期繼續(xù)開展“持證”家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生助學(xué)申請(qǐng)工作，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

　　一、申請(qǐng)條件

　　同時(shí)具有以下三個(gè)條件的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生：

　　（一）番禺區(qū)戶籍；

　　（二）在讀大學(xué)生或具有番禺區(qū)全日制學(xué)校（幼兒園）學(xué)籍；

　　（三）持有省市（區(qū)）民政部門頒發(fā)的《廣州市城鄉(xiāng)居民最低生活保障證》《廣東省最低生活保障邊緣家庭證》（《廣州市低收入困難家庭證》）或市總工會(huì)頒發(fā)的《廣州市特困職工證》之一（模板見附件6）。

　　二、填表要求　　

       （一）為完善資料分類、統(tǒng)計(jì)和錄入工作，請(qǐng)各單位務(wù)必使用本通知附件的表格，并嚴(yán)格按照表格的說明進(jìn)行填寫。特別是《廣州市番禺區(qū)教育基金會(huì)助學(xué)金申請(qǐng)表》（見附件2，適用于各學(xué)段）的“證件種類”“證件編號(hào)”“發(fā)證日期”“班別”“學(xué)段”“是否在校住宿”等，若漏填一律作退表處理。

　　（二）各單位要認(rèn)真審核學(xué)生所填表格及相關(guān)資料，附件2-5中的“戶籍所在地”“證件種類”“發(fā)證日期”等務(wù)必核對(duì)清楚。

　　三、上交時(shí)間與方式

　　請(qǐng)各單位于2023年4月3日（星期一）前將蓋章的附件2-6紙質(zhì)件（其中附件6為申請(qǐng)人低保證、最低生活保障邊緣證（低收入證）或特困證之一復(fù)印件）交到區(qū)教育基金會(huì)辦公室（區(qū)教育局421B室），教育指導(dǎo)中心下屬學(xué)校由各教育指導(dǎo)中心收齊、核對(duì)、匯總后統(tǒng)一上交，逾期不予辦理。另請(qǐng)將填寫完整的附件3-5（電子版）于3月31日（星期五）前發(fā)至區(qū)教育局辦公室（基金會(huì)）馮家樂的OA 郵箱。

　　四、注意事項(xiàng)

　　（一）請(qǐng)各單位盡快組織班主任和主抓德育工作或助學(xué)工作的老師認(rèn)真學(xué)習(xí)《辦法》，明確不同學(xué)段的申請(qǐng)條件和助學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。充分利用學(xué)校宣傳欄、網(wǎng)站、廣播等媒體做好宣傳發(fā)動(dòng)，多渠道提醒持有《低保證》《最低生活保障邊緣證》（《低收入證》）或《特困證》的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行申請(qǐng)。重點(diǎn)向起始年級(jí)進(jìn)行宣傳，其他年級(jí)若發(fā)現(xiàn)有遺漏的，要及時(shí)協(xié)助其申報(bào)，務(wù)必確保有需要的同學(xué)按時(shí)申請(qǐng)。各單位要著重做好《辦法》的解讀工作，尤其是高三畢業(yè)班升讀大學(xué)后申請(qǐng)助學(xué)金的辦法，讓學(xué)生解除疑慮，安心備考。

　　（二）各單位要按照申請(qǐng)條件的要求，認(rèn)真核對(duì)學(xué)生的《低保證》《最低生活保障邊緣證》（《低收入證》）或《特困證》等信息及家庭情況，嚴(yán)格把好審核關(guān)，堅(jiān)決杜絕多報(bào)、虛報(bào)和重報(bào)學(xué)生人數(shù)。

       附件1.廣州市番禺區(qū)教育基金會(huì)助學(xué)辦法（2020年修訂稿）.docx

       附件2-5.2022學(xué)年第二學(xué)期“持證”學(xué)生助學(xué)金申請(qǐng)表、匯總表.xls

       附件6.《廣州市城鄉(xiāng)居民最低生活保障證》《廣東省最低生活保障邊緣家庭證》（《廣州市低收入困難家庭證》）《廣州市特困職工證》模板.docx

廣州市番禺區(qū)教育基金會(huì) 

2023年3月8日