廣州中小學可以組織秋游了嗎？教育局發文了

秋季學期開學后，

不少學校可能會舉辦

校運會、秋游、學農等集體活動。

防疫常態化下，

集體活動能否組織、如何組織？

　　日前，廣州市教育局官網發布了《廣州市各級各類學校常態化新冠肺炎疫情和疾病防控制度規范》。14項制度規范中包括了《集體活動管理制度》內容，供學校管理人員、教師和家長參考。

　　記者獲悉，市教育局在總結春季開學疫情防控經驗的基礎上，制定了校門出入管理、食堂就餐管理、集體活動管理、晨檢、因病缺課登記及追蹤、復課證明查驗、環境衛生檢查通報、通風及消毒、健康教育、傳染病疫情及突發公共衛生事件報告、疫情應急處置、健康管理、免疫接種查驗和校醫（保健老師）工作職責等14項常態化新冠肺炎疫情和疾病防控制度規范。這14項制度規范囊括了學生開學后每日入校門到出校門的全方位、全流程防控措施。

　　記者了解到，廣州不少學校已經舉行或正計劃舉行校運會。

　　9月29日-30日，天河區匯景實驗學校舉行了校運會。該校相關負責人介紹，全程都是戶外進行，沒有在室內和密閉空間下進行的項目，學生一天進行3次以上體溫檢測等。

　　9月30日，越秀區八一實驗小學分年級在操場舉行校運會，一、二年級上午進行，三、四年級下午進行。

　　省實白云學校計劃10月中旬舉行校運會，屆時允許極少數家長代表進校參觀以及協助。

　　大專院校盡可能實施最小單元群體管理

　　遵循“非必要不舉辦、誰舉辦誰負責、分級分類管理、動態調整、四強化一提倡”的原則，處理好常態化下疫情防控和恢復正常活動秩序的關系，嚴防常態化下疫情在集體活動內傳播。

　　幼兒園應以班級為單位實施最小單元群體的室內活動管理，避免各最小單元群體之間在活動、游戲、吃飯、午睡等環節的交叉碰面，同時教師要相對固定，減少在不同單元群體之間流動重疊。盡量不舉辦各類聚集性活動。

　　中小學校應在保證疫情防控要求的前提下，可以組織一定規模的集體活動。在校期間引導學生不串座、不串班、不打鬧，保持安全社交距離。

　　大專院校應根據校園情況合理設置人員密集度，盡可能實施最小單元群體管理，以校區、專業、樓棟、年級、班級等為單位進行學習、生活、體育等活動。

　　盡量開放教室、自習室、圖書館、體育場等公共空間。加強各類聚集性活動管理，大型室內聚集性活動非必要不組織。

　　參加人員原則上控制在場所最大容納人數50%以內

　　活動舉辦方要科學規劃活動方案及場地布局，盡量選擇室外通風良好的地點舉辦，并按防控要求合理規劃活動場地分區（測溫區、活動區、應急醫療服務區、臨時隔離間等）、布局及人員動線，要制定流量管控方案。

　　根據場地規模控制活動人數，活動參加人員原則上控制在場所最大容納人數的50%以內，實行預約分流、分批錯峰入場等管控措施，引導活動人員有序進出。

　　根據活動規模和人員數量儲備足夠的疫情防控物資，設置一定數量的臨時醫學觀察點。

　　安排專人負責健康監測工作，做好活動工作人員日常體溫監測，對活動參加人員進行健康掃碼或登記等。

　　開展防疫知識培訓宣傳，開展崗前培訓，使活動工作人員熟悉防疫要求和應急處置流程。

　　加強環境清潔消毒、通風換氣，垃圾分類收集，及時清運。

　　活動現場原則上不安排就餐區

　　活動現場原則上不安排就餐區。若需設立就餐區，應通過采取減少桌椅擺放、間隔1米、錯位用餐等措施，適當加大就餐者之間的距離。加強食品衛生管理。做好炊具、餐具的清潔和消毒工作。做好就餐區通風消毒。

　　相關鏈接：吳尊友表示學校可考慮逐步放開

　　隨著國內疫情防控形勢的穩定發展，很多人期待，對于學校的疫情管控措施是否可以更放松，讓學校生活逐步恢復正常秩序？

　　昨晚，《新聞1+1》白巖松連線中國疾控中心流行病學首席專家吳尊友。吳尊友表示，對于疫情管控，各個學校、各個城市有自己的考慮，謹慎逐步地放開的話，這種做法應該說管理部門有它的考慮，那么從傳染病管控的角度來看，這種做法也是值得的。

　　根據疫情的情況和我們的實踐，從其他的部門，實踐經驗證明是安全的，各個學校也可以考慮逐步放開，使得學校也能夠像其他的部門和社會一樣，回歸到正常的生活次序。